中国特色现代学徒制专题培训班
现代学徒制自2014年启动以来,各试点单位根据区域职业教育的发展现状及特色,借鉴发达国家现代学徒制经验,进行模式改造和本土升级,形成了富有中国特色的现代学徒制,未来优化和改进现代学徒制,需要进一步思考和探索。
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
学习贯彻国家职业教育改革实施方案,推进高职院校“双高”建设 | 半天 | |
校企共同体背景下的现代学徒制研究与实践 | 半天 | |
职业学校教学课程改革的思考与实践(学徒制试点经验) | 半天 | |
现代学徒制在中职学校的实践策略 | 半天 | |
新时代我国职业教育深化产教融合的若干思考 | 半天 | |
“双高”建设背景下的高等职业教育改革与发展趋势 | 半天 | |
职业教育专业群建设策略探究 | 半天 | |
创建职业教育教师教学创新团队及实施路径 | 半天 | |
以需求为导向的职业教育课程框架与人才培养方案的设计 | 半天 | |
德国职业教育制度和高水平技能人才培养体系研究 | 半天 | |
西方现代学徒制对中国的启示 | 半天 | |
融惟职道、善举业德——关于一所高职院校蝶变发展的思考 | 半天 | |
高职院校党建工作创新与学校发展 | 半天 | |
基于“教学成果”设计的高职教师综合能力提升 | 半天 | |
职业技能培训瓶颈突破与高技能人才培养 | 半天 | |
职业技能等级认定政策解读 | 半天 | |
现场教学 | 浙江大学校史馆、科技成果馆 主题:溯源浙江大学发展史,感受浙大求是精神和创建中国特色世界一流大学取得的成就 | 半天 |
杭州职业技术学院 主题:高等职业技术教育改革 | 半天 | |
绍兴技师学院(筹)绍兴市职业教育中心 主题:校企合作、培养多领域技能人才 | 半天 |
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2023-12-22 14:57
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